尊敬的領導:
XX外國語學(xue)校的數學(xue)教學(xue)水平很高,在(zai)高一(yi)高二兩(liang)年就完成了整(zheng)個(ge)高中所(suo)要求的所(suo)有(you)數學(xue)課程(cheng),并(bing)在(zai)此基(ji)礎上(shang)有(you)所(suo)拓展。雖然課程(cheng)難度較高,但XXX的課業表現十分突出,在(zai)年級排名前X。
在(zai)(zai)(zai)數學學習(xi)上,XXX有極大(da)(da)的熱(re)情,在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂上,她總是(shi)聚精會神(shen)的聽講(jiang),做筆記(ji)時,在(zai)(zai)(zai)每道題(ti)后面(mian),都(dou)會習(xi)慣性空(kong)出X余行。課(ke)下,她在(zai)(zai)(zai)自(zi)我回顧時,在(zai)(zai)(zai)空(kong)白處再記(ji)錄下自(zi)己的認(ren)識(shi)。她經常(chang)會把筆記(ji)進行整理分類,遇到問題(ti)時會到辦(ban)公室來向我請教(jiao)。這(zhe)樣的筆記(ji)大(da)(da)大(da)(da)提升(sheng)了(le)學習(xi)效果(guo),我還(huan)在(zai)(zai)(zai)班(ban)級(ji)里向同學們推薦XXX的學習(xi)方法(fa),號召大(da)(da)家向她學習(xi)。在(zai)(zai)(zai)完成課(ke)后作(zuo)業時,我會布(bu)置一些挑戰性的難題(ti),XXX經常(chang)能夠想出多種不同方法(fa)解決問題(ti)。
為了拓寬(kuan)學(xue)習(xi)(xi)視野和思路(lu),XXX每(mei)天還會進行課外學(xue)習(xi)(xi),期間她(ta)完成了許多具有(you)(you)一定難(nan)度和較大(da)靈活性的習(xi)(xi)題(ti)。她(ta)還會與我交流有(you)(you)關問(wen)題(ti)的學(xue)習(xi)(xi)心(xin)得,有(you)(you)時(shi)候還會提出對課程教(jiao)學(xue)改進的建議。我發(fa)現這位學(xue)生(sheng)對數學(xue)有(you)(you)較深刻和獨到(dao)的理(li)解(jie),這是班上大(da)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)所欠缺的。
XXX對于數學(xue)(xue)的熱(re)情,再(zai)加(jia)上她(ta)的學(xue)(xue)習能力,使她(ta)在(zai)數學(xue)(xue)課程中(zhong)保持了一貫的優秀(xiu),還(huan)多(duo)次在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)科競(jing)賽中(zhong)取得好成績(ji)。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日