尊敬的領導:
您(nin)好!
我謹作為XX在集團實習期(qi)間的直接領(ling)導寫此推薦信。
今天的XX與剛進公司的他(ta)相比,已經產生了非常顯著的變化。而作(zuo)為一位獨立負責一個分廠所(suo)有行政(zheng)事(shi)務的管理(li)者來講(jiang),這(zhe)些變化亦是他(ta)個人在(zai)管理(li)與領導能力上日趨成(cheng)熟的真實(shi)(shi)體現(xian)。對于他(ta)實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間在(zai)分廠所(suo)做出(chu)的實(shi)(shi)際貢獻,如完善(shan)分廠具體行政(zheng)管理(li)制度、全(quan)面提升行政(zheng)服務品質等,我不作(zuo)贅述(shu),因為這(zhe)些只能代(dai)表他(ta)的過去。我將(jiang)從(cong)溝通、學(xue)習(xi)與傳(chuan)播三方(fang)面對他(ta)做出(chu)適當(dang)評價,以期(qi)您能對他(ta)有更(geng)全(quan)面、更(geng)深入的認識。
他首(shou)先是一位樂于(yu)溝通且善于(yu)溝通的(de)管(guan)(guan)理人員。盡(jin)管(guan)(guan)在(zai)工(gong)作(zuo)中存在(zai)溝通不足(zu)的(de)問題,但(dan)他能夠直面自(zi)己的(de)不足(zu),而主動改(gai)善溝通方式(shi),加(jia)強員工(gong)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)部管(guan)(guan)理層的(de)溝通,從而改(gai)變并(bing)形(xing)成了(le)一種較為民主的(de)分廠(chang)行政事務決策模式(shi)。這種改(gai)變產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)了(le)巨大(da)的(de)粘(zhan)合力,把生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)與行政緊密結合起來(lai),以(yi)行政來(lai)支持生(sheng)(sheng)產(chan)(chan),并(bing)在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)促進中發(fa)揮更(geng)大(da)的(de)作(zuo)用。
他(ta)還是(shi)(shi)一位樂于學(xue)(xue)習(xi)(xi)且善于學(xue)(xue)習(xi)(xi)的管(guan)理(li)者。作為一名(ming)基礎管(guan)理(li)者,他(ta)實習(xi)(xi)期(qi)間的學(xue)(xue)習(xi)(xi)實踐集中在(zai)三個(ge)方面,一是(shi)(shi)從(cong)失(shi)誤(wu)中學(xue)(xue)習(xi)(xi),一是(shi)(shi)從(cong)同(tong)事的成功經驗中學(xue)(xue)習(xi)(xi),一是(shi)(shi)從(cong)外界培訓及自(zi)我學(xue)(xue)習(xi)(xi)中學(xue)(xue)習(xi)(xi)。
他(ta)更是一位樂于傳(chuan)授并不斷(duan)升(sheng)華(hua)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念的職業(ye)人士。耐心(xin)傳(chuan)授并不斷(duan)升(sheng)華(hua)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念,是一項真正(zheng)的管(guan)理(li)(li)者必(bi)須做到且永無止境(jing)的工(gong)作(zuo)。他(ta)已經在實踐(jian)(jian)中,且有所(suo)成效,比如教(jiao)育同事調(diao)整(zheng)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)、培養溝通意識、主動研(yan)究可行(xing)性(xing)方案、加強執行(xing)力(li)、鼓(gu)勵創(chuang)新等等。雖然我仍希望他(ta)在這方面(mian)持(chi)續(xu)加強,但我依然欣賞他(ta)表現出來(lai)的在管(guan)理(li)(li)研(yan)究與(yu)實踐(jian)(jian)上的專注與(yu)專業(ye)。
作為XX曾經的(de)領導(dao)、永遠共勉的(de)朋友,我期望XX在將來通過全面提(ti)升其(qi)管理智(zhi)慧、領導(dao)能力及(ji)人(ren)格魅力,來攀登(deng)其(qi)職業生涯的(de)新高峰!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日