尊敬的領導:
您好!
我在XX文學史 history of english literature的課堂上認識了XXX。XXX性格文靜,認真,責任感強,上課認真聽講,從不遲到早退,積極回答問題,作業積極認真完成,成績優秀。
在關于XX詩歌課程研究中,因為XXX優秀的課堂表現,我指定XXX擔任組長。他們小組的主要任務是研究XX的代表作的XXXX。他們從兩方面研究:第一是這首詩歌中所用到的典故的用意;第二是將這首詩中的主角XX與XX作比較,分析相同點和不同點。
作為組長,XXX負責每次小組討論的通知和主持,給組員布置閱讀以及查找資料的任務,然后組織大家討論,形成一致觀點,并執筆寫論文,分配同學做ppt。在項目進行其間,XXX會及時匯報階段進度,并代表小組成員向我詢問小組討論中大家都不清楚的地方,協調大家的時間進行小組討論。
除此之外,XXX還參與了XX大學英語系主任在我校的演講。她對講座中英語表達當中比較委婉的說法積累了一定的心得。不僅在政治上,外交上,甚至日常生活中也需要語言的技巧,溫婉間接地表達自己的看法,這是一種說服別人的技巧和能力。她認為在平時的英語學習當中很少接觸到的,這使她對英語有了更深層次的認識,更對英語本身和英美文化有了更多地興趣。
作為他的文學史老師,我愿意推薦他到貴單位工作。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日