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高一已經過去一個學期了，為了盡快能掌握高一的知識，特制訂了以下的學習計劃。

一、根據自己的身體狀態，確定每天學習時間

1.看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則：

二、合理。

   制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進。

   隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

   前提是: 晚上10:30點睡，早上6:30起。

   必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。

   剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。

   另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，

   轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態的培養，哪也是一個得高分的關鍵!

   關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答。

   考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。

關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉淀有哪些..

關于數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

   只要能按照計劃去實施，學習成績肯定有很大的提升。

一：不要被老師牽著

   走高三有其特殊性，學生要時刻抱有因人而異的觀念，密切結合自身情況學習。

   然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做無用功。

   所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。

   譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內容很簡單，已經掌握了，那就別整理了時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!

二：別忙著查詞典

   做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的庫存了。

   查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三：老老實實地背誦

   高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。

   因此，背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種死的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!

四：精選講座、補課班

   在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。

   對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，詢問有經驗的老師，一定要把某時某地舉行的權威講座給挖出來!補課也是同樣道理。

   花些時間去聽個經典的補課班，一旦參加就要認真去學。

   但補課得保證自己是學有余力的，先基礎后提高。

五：通過玩進行學

   毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。

   但這個理由并不能成為高三玩的借口，在高三，玩中亦應有學。

   看看簡化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的書籍在緊張枯燥的高三學習中，這些已是足夠有趣的消遣了。

   常被人問起：有沒有什么學習捷徑?我想說的是：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。

   懷一顆(ke)天道酬勤的(de)心(xin)，以技(ji)巧結合切實的(de)努(nu)力，成(cheng)功便有可(ke)能(neng)為你所得。