同志,中學高級教師,教育管理研究生學歷,現任中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質,政策理論水平高。能自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想,學習黨的各項方針政策,使自身政治思想覺悟和理論水平穩步提高,并積極按照無產階級道德原則和道德規范增強黨性修養,加強共產主義道德品質的修養,使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學校“三個代表”學習教育活動領導組的成員,積極參與并認真組織學校黨總支“三個代表”重要思想的學習教育活動,使“三個代表”重要思想的學習教育活動順利并深入開展,使學校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學生得到實惠,達到學習教育活動的目標和要求,校黨總支被評為區“三個代表”思想學習先進單位。在領導教育教學工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策,積極指導開展鄧小平理論進課堂、“三個代表”思想進課堂的活動,用鄧小平理論和“三個代表”思想的真諦,塑造青少年學生的精神支柱。他愛事業、愛學校、愛學生,積極工作,無私奉獻,認真貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,教書育人,培養學生全面發展。
該同志有扎實的教育理論基礎,專業技術水平高,對學校管理工作十分熟悉,思想解放,思維敏捷,勇于創新,開拓進取,具有較豐富的領導工作經驗,領導能力強。在中從一般中學躋身于省重點中學、實現“五年連上三個大臺階”的宏偉目標以及積極創辦全國示范性高中的不平凡歷程中,該同志歷任總務主任、校辦廠廠長、副校長(主持學校全面工作)、校長兼黨總支副書記,為學校的發展進步作出卓越貢獻。他勤政廉政,恪盡職守,團結帶領學校“一班人”和全體師生,大力推進素質教育,通過不斷提高黨建工作水平,加大民主管理力度,堅持和完善校務公開制度以及大力加強現代教育技術裝備的建設,搶占現代教育的制高點,充分利用現代教育技術,深化課程改革和加強以德治校,以德育人,開展形式多樣,內容豐富的德育工作來不斷深化教育教學改革,取得顯著的辦學效益:通過多方籌措資金用于校園建設,幾年來學校新增建筑面積超過以往60多年的3倍,校容校貌煥然一新;學校順利通過國家級示范性高中市級驗收;在全省普通中學中首家通過iso9002質量體系認證;70周年校慶圓滿成功;高考本科上線率超過國家級示范性高中驗收標準;學校被評為省校務公開工作先進單位,省綠色學校,還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學校、市交通安全校、泉州市區創建全國衛生城市先進單位、區學校德育先進單位、區創安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織,并被確定為市、區黨建工作聯系點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到國家級10項,省級57項。
該同(tong)志嚴(yan)格(ge)遵守黨(dang)紀國(guo)法(fa),嚴(yan)于律已,廉(lian)潔奉(feng)公(gong),作風正,積極(ji)帶頭貫徹落實黨(dang)風廉(lian)政建設責任制(zhi),自覺(jue)抵(di)制(zhi)腐敗行(xing)為(wei)。在(zai)工作和生(sheng)活中(zhong)始(shi)終(zhong)堅持(chi)黨(dang)的(de)優良作風,密切聯系群眾(zhong),經常深入到教(jiao)學(xue)第一線和教(jiao)師(shi)的(de)日(ri)常生(sheng)活中(zhong)了解(jie)情況,親(qin)自設置校長信箱聽取師(shi)生(sheng)意見,為(wei)廣大師(shi)生(sheng)的(de)教(jiao)學(xue)和生(sheng)活排憂(you)解(jie)難(nan)。尊(zun)重(zhong)領(ling)導,團結同(tong)志,幫(bang)助身邊的(de)同(tong)志進步,具有良好群眾(zhong)關系,在(zai)群眾(zhong)中(zhong)威信高。該同(tong)志年(nian)被評比為(wei)省先進教(jiao)育工作者,年(nian)被評為(wei)市“科教(jiao)興市”先進個人。