創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)
活動(dòng)時(shí)間:12月7號(hào)(初賽)
12月9號(hào)(決賽)
活動(dòng)地點(diǎn):a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
主辦單位:中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的:鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
活動(dòng)操作方案:
前期宣傳工作:
1、制作宣傳海報(bào),在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)流程:
初賽:
第一環(huán)節(jié):
1、現(xiàn)場發(fā)50個(gè)簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時(shí)間背。
2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進(jìn)行搶答。
站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對(duì)題目者按編號(hào)記分,如有重分現(xiàn)象,全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號(hào),然后開始搶答,不說編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽:
第一個(gè)環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺(tái)詞,并記住廣告臺(tái)詞,然后照此廣告表演。(一組時(shí)間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演,另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn),現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。(第一、三句話內(nèi)容不限,可以是表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的配合度總結(jié),可以是表達(dá)對(duì)自己接下來的期待,可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足,
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話,也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
——接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目,介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目,爭取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
——廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
后期工作:
打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年12月3日
發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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