上課插嘴的分析報告

    插嘴不僅影響了自己而且還影響了別人，不僅讓自己不高興還讓別人無法思考。54（畫外音：插嘴怎么就讓你自己不高興了，插嘴的時候應(yīng)該還是蠻高興蠻激動的吧？寫檢討的時候才會不高興吧？另代為解釋說明下：這個54的數(shù)字代表這段話有多少個字，下同，因為檢討書要求是1000字，但是毛豆媽也認(rèn)真了一次，數(shù)了數(shù)，只有50個字呀？再看看標(biāo)題，晃然大悟了：咱家基因變異，看來要出一個石雪巖了）

上課插嘴的壞處（到也有點(diǎn)分析報告的架勢）
    上課插嘴，會讓老師討厭，會讓同學(xué)們不能思考，搞壞他們的性格，令他們產(chǎn)生依賴心理，讓他們坐享其成，不會自立，不創(chuàng)新不自強(qiáng)。插嘴這種損人不利己的行為，使人討厭，做一次還情有可原，可總做就不可原諒了。我下次再也不會做出這樣的事了，對不起。108 （額滴個神啊，這么一分析，插嘴是如此的罪大惡極啊，不可原諒，一次也不可原諒！）

上課斗嘴的壞處（原來不只有插嘴）
    上課時我與吳xx斗嘴，十分有問題。斗嘴會影響老師上課，影響他人思考。（MS插嘴也是如此后果？）讓他們一個個都關(guān)注我們不關(guān)注老師。（敢搶老師風(fēng)頭？確實后果狠嚴(yán)重）不僅如此，在其它時間斗嘴的壞處比在上課來更加突出，會破壞同學(xué)關(guān)系，打起來斗嘴變吵架（難道還為此打過架？狠人！）一樁樁一件件，無一好處，不應(yīng)該做，上課連插嘴都不能有，斗嘴怎么能有呢？119（總體感覺有些語無倫次？上課能插嘴的話，下課就可以斗嘴？）

下次上課再插嘴怎么辦
    下次上課如果再插嘴，就把那句話寫1000遍，把那個題寫100遍，把當(dāng)天作業(yè)寫10遍，決不后悔，因為我再也不會插嘴了！（哦，還是有點(diǎn)氣概，那就以觀后效了！）再加一句，除了以上幾點(diǎn)，還要寫1000字分析報告，一定的，上課如果沒有舉手站起來，也算插嘴，一樣的！101（對自己下這樣的狠手？佩服！但愿不要搬石頭砸自己的腳啊，同學(xué)！真替你擔(dān)憂�。�

下次上課斗嘴怎么辦
    下次上課如果再斗嘴，就罰我不上這節(jié)課（不會是正中下懷吧？），去抄書，下課前至少抄5-10頁，而且下節(jié)數(shù)學(xué)課站著上。再怎么罰也沒關(guān)系，反正至少不會再斗嘴了。（真對自己這么有信心嗎？看到你下這么大的賭注，你媽的肝兒膽兒都懸著吊著，不是滋味兒啊:()這次斗嘴到底誰對了？順便問一下。問題是：5/5+4是不是繁分?jǐn)?shù)呢？我想了解一下。102（強(qiáng)烈的求知欲？怎么覺得有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑？）

只要老師給我3天時間，我就能改掉這些壞習(xí)慣。23（還好沒有說要21天）
    雖然吳zj也有錯，不過我的錯誤更多一些，我就來幫他分析一下子。28（分析自己更多一些的錯誤就好了，干嘛扯別人，別人自己會析的好吧，而且肯定比你深刻！）
一、他上課先挑起的話題；二、勾起了我插嘴的習(xí)慣。19（欲加之罪，何患無詞，別人為啥就沒插嘴呢？人家吳同學(xué)是點(diǎn)你名了還是點(diǎn)你姓了？）

如果有個不同的開頭結(jié)果會不一樣。（如果我是老師，我就再罰你寫10000字分析報告，而且從頭到尾只許分析自己的問題）
    就算他先挑起話題，如果我不理他，他就沒辦法繼續(xù)下去了。（總算有一句公道話了，分析報告減5000字:))他勾起我打插的習(xí)慣，如果我改了，還會這樣嗎？答案是不會。我想，就算我改變不了他，那我就改變自己吧！（哥們，你干嘛想去改變別人�。�對你五體投地�。┪乙部梢愿淖�，我也會改變，我決定要改掉插嘴這個習(xí)慣，我只要3天時間！119（希望不僅僅止于口號，默默關(guān)注你的行動！愛你的老媽）
我這次斗嘴，讓老師用時間來糾正，用同學(xué)們的時間來糾正，老師放心，下次一定不會了。35（干嘛用老師的時間同學(xué)們的時間？沒看懂！這一段的字?jǐn)?shù)不作數(shù)！）
以后應(yīng)該怎么辦（感覺好彷徨的樣子）

    以后上課應(yīng)該還是積極發(fā)言，不過千萬千萬千萬要舉手、守紀(jì)，好好學(xué)習(xí)，不能粗心，爭取次次100分，不僅要改這個，還要把其它毛病也給全都改了，做一個廉潔清明的好學(xué)生。74（千萬千萬千萬后面加一個省略號會不會更能打動老師？廉潔清明？這個好象不大適合來形容學(xué)生吧？數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)糊涂了？總體來說，沒有因為被罰寫檢討而喪失學(xué)習(xí)的熱情，這股子小強(qiáng)精神要表揚(yáng)一下，10000字分析報告再減5000字：）
這次，我被罰了1000字！1000字啊，這可不是個小數(shù)目，不過，這不是一種罰，而是一個教訓(xùn)，用1000字換來的好習(xí)慣，值！古語有云：“有人行差踏錯，必受人害之。”我在學(xué)習(xí)上這樣必有壞處，沒有好處。就是說，一定不能這樣了，如果這樣必會出差錯，下次一定不會這樣了！103（江郎才盡中，還不夠1000字啊，替你著急！）

上課插嘴是對不起老師，對不起同學(xué)，對不起父母之舉，再犯的話就重罰！
    下次哪怕再有趣的話題，我也不會插嘴了，為表決心，我對天起誓：老師，我一定會改的，您就開心工作吧！對不起！（不知道老天有沒有聽到你的誓言，反正你媽是打掃衛(wèi)生的時候看到了這份分析報告，而且給你錄下來留作證據(jù)！不過有個疑問：這報告為什么不在老師那兒，而是在你床頭柜上安安靜靜地睡大覺呢？難道是老師打回來讓你每天溫習(xí)的？）
1009（這次表現(xiàn)良好，沒有斤斤計較，把多的9個字要涂掉�。�