久久人人玩人妻潮喷内射人人_中文字幕日本人妻久久久免费_自拍偷自拍亚洲精品五月天_在线播放无码后入内射少妇

　　檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。下面是小編為大家整理的學生遲到檢討書范文參考，歡迎閱讀。

　　學生遲到檢討書范文參考一：

尊敬的老師：

　　關于(yu)(yu)遲(chi)(chi)到(dao)這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)，在之前(qian)老師已經說過(guo)很(hen)多(duo)遍了(le)，而(er)(er)且是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)鄭重(zhong)其(qi)事(shi)的(de)(de)對我(wo)們全(quan)班(ban)說的(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)犯(fan)了(le)這(zhe)個(ge)錯誤，我(wo)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)善于(yu)(yu)解釋的(de)(de)人(ren)，其(qi)實遲(chi)(chi)到(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)理由的(de)(de)，遲(chi)(chi)到(dao)本身事(shi)件而(er)(er)言(yan)，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)結(jie)果，結(jie)果發生了(le)，中(zhong)間有(you)(you)(you)任何借口都沒有(you)(you)(you)用。所以，對于(yu)(yu)為什(shen)么遲(chi)(chi)到(dao)，我(wo)想說不(bu)說都已經既成事(shi)實，就不(bu)說了(le)吧，不(bu)然就成了(le)強詞奪(duo)理。遲(chi)(chi)到(dao)在現(xian)在看來或許是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)小小的(de)(de)毛病，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)一旦形成了(le)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)習(xi)慣，對我(wo)們將(jiang)來的(de)(de)事(shi)業和人(ren)生發展都會造成極為嚴重(zhong)的(de)(de)后果。現(xian)在的(de)(de)我(wo)們往(wang)(wang)往(wang)(wang)對小錯誤感到(dao)無所謂(wei)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)不(bu)能(neng)夠正(zheng)視自己的(de)(de)錯誤，但(dan)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣麻痹的(de)(de)思想，導致了(le)我(wo)這(zhe)樣行為的(de)(de)發生。

　　對于遲(chi)到(dao)，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)止止是(shi)對我(wo)(wo)(wo)本(ben)人(ren)有(you)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)，而(er)且(qie)這(zhe)(zhe)也對班(ban)級(ji)造(zao)成(cheng)了不(bu)(bu)(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)拖了班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)后(hou)退(tui)。老師(shi)(shi)，對不(bu)(bu)(bu)(bu)起，我(wo)(wo)(wo)是(shi)犯(fan)了原則性(xing)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，老師(shi)(shi)對于我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)遲(chi)到(dao)非常的(de)(de)(de)失望(wang)，之前老師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們已經是(shi)十分寬容了，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)再次(ci)犯(fan)了錯(cuo)(cuo)誤(wu)，對于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說，上(shang)(shang)課(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)這(zhe)(zhe)是(shi)最基本(ben)的(de)(de)(de)事情，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)卻連這(zhe)(zhe)最基本(ben)的(de)(de)(de)都(dou)沒(mei)有(you)做好(hao)。一個學(xue)(xue)(xue)校，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)應(ying)該(gai)遵(zun)循上(shang)(shang)課(ke)時間是(shi)個不(bu)(bu)(bu)(bu)變的(de)(de)(de)規(gui)定，而(er)我(wo)(wo)(wo)一直沒(mei)有(you)引起忠(zhong)實(shi)，沒(mei)有(you)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)校這(zhe)(zhe)么平(ping)常的(de)(de)(de)規(gui)定，這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該(gai)的(de)(de)(de)，上(shang)(shang)課(ke)遲(chi)到(dao)更是(shi)對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)尊重。事后(hou)我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)想了想，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)僅給自(zi)己帶來了麻煩，也給同(tong)學(xue)(xue)(xue)起了壞的(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)，破壞了學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)管理制度(du)，在同(tong)學(xue)(xue)(xue)中也造(zao)成(cheng)了不(bu)(bu)(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)，由于我(wo)(wo)(wo)一個人(ren)犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，有(you)可(ke)能造(zao)成(cheng)別的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)效仿，影(ying)(ying)(ying)響(xiang)班(ban)級(ji)紀律(lv)性(xing)，系里的(de)(de)(de)紀律(lv)性(xing)，對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)紀律(lv)也是(shi)一種破壞，而(er)且(qie)給對自(zi)己抱有(you)很大期望(wang)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，家長也是(shi)一種傷(shang)害，也是(shi)對別的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)一種不(bu)(bu)(bu)(bu)負責，每一個學(xue)(xue)(xue)校都(dou)希望(wang)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做到(dao)品學(xue)(xue)(xue)兼優，全面發展，樹立(li)良(liang)好(hao)形象，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一次(ci)卻犯(fan)了這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)。一個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習壞境是(shi)靠代價共(gong)同(tong)維護建立(li)起來的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)為自(zi)己的(de)(de)(de)犯(fan)錯(cuo)(cuo)付出代價，我(wo)(wo)(wo)真誠的(de)(de)(de)接受批評，并真心的(de)(de)(de)希望(wang)改正(zheng)。

　　之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)，沒有(you)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)觀念，早上(shang)不(bu)(bu)能(neng)哪怕早起(qi)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)，如果每次(ci)都能(neng)早起(qi)那么一(yi)(yi)兩分(fen)(fen)鐘，不(bu)(bu)去趕在(zai)最后一(yi)(yi)分(fen)(fen)鐘到教室，那就完全(quan)不(bu)(bu)存在(zai)遲到這(zhe)回事了(le)。另外經過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)反(fan)思，我(wo)認為自(zi)己(ji)在(zai)之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)作息(xi)也(ye)是十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)規律(lv)的(de)(de)(de)(de)，經過這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)檢討，我(wo)深刻(ke)發現了(le)自(zi)己(ji)身上(shang)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)很多問題，我(wo)會以這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)違(wei)紀事件作為一(yi)(yi)面鏡子時時刻(ke)刻(ke)提醒檢點(dian)自(zi)己(ji)，批評(ping)和教育(yu)自(zi)己(ji)，自(zi)覺接受監督，我(wo)要知羞而奮進，通過這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)事情，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)觀念，改變自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)作息(xi)習慣(guan)。

　　我知(zhi)道寫檢討的(de)(de)目(mu)的(de)(de)不是當作一次(ci)懲罰(fa)，而(er)是能夠(gou)讓自(zi)(zi)己從中找到自(zi)(zi)己存在的(de)(de)一系列(lie)問題，然(ran)后(hou)發現問題，并去解決問題。

　　檢討人:XXX

20XX年X月X日

　　學生遲到檢討書范文參考二：

尊敬的老師：

　　星期(qi)三的(de)遲到事件在我(wo)的(de)人生長河(he)中記下了重重的(de)一記敗筆(bi)!現(xian)在的(de)我(wo)無(wu)比的(de)痛(tong)心疾首，追悔莫及(ji)!

　　開(kai)學以來我(wo)曾(ceng)因為遲到被(bei)寫兩次檢討，這是(shi)第三(san)次了.在老師語(yu)重心長的諄諄教導下，我(wo)雖然認識(shi)到自(zi)己(ji)的錯誤(wu)，但是(shi)抱著僥幸(xing)心理，以為能瞞天過(guo)海繼續犯錯。星(xing)期三(san)那天我(wo)再(zai)一次遲到，可(ke)是(shi)被(bei)老師發現了.

　　守(shou)(shou)時(shi)守(shou)(shou)信(xin)是(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統美德，一(yi)(yi)位偉(wei)人(ren)(ren)(ren)說過：當你要(yao)別(bie)人(ren)(ren)(ren)尊(zun)重(zhong)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間之(zhi)前，你先(xian)得尊(zun)重(zhong)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，而當你不守(shou)(shou)時(shi)，不僅是(shi)你自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也(ye)(ye)將連(lian)帶地造成別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不守(shou)(shou)時(shi)。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)(sheng)在社會主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，從小黨就教(jiao)育(yu)(yu)我(wo)們要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)“有(you)(you)(you)(you)理(li)想、有(you)(you)(you)(you)道(dao)德、有(you)(you)(you)(you)文化(hua)、有(you)(you)(you)(you)紀律”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四有(you)(you)(you)(you)新(xin)人(ren)(ren)(ren)。我(wo)身為(wei)青(qing)年(nian)積極分子，不僅沒有(you)(you)(you)(you)以身作(zuo)則，反(fan)而帶頭違(wei)反(fan)學(xue)(xue)校紀律，沒有(you)(you)(you)(you)重(zhong)視老(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，沒有(you)(you)(you)(you)重(zhong)視學(xue)(xue)校頒布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)事項，把老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)當成了(le)耳旁風，也(ye)(ye)是(shi)對老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不尊(zun)重(zhong)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)(zhong)行為(wei)給學(xue)(xue)校也(ye)(ye)造成了(le)及其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang),破壞(huai)了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度，影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)正(zheng)常(chang)運轉，由于我(wo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，有(you)(you)(you)(you)可能造成別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)效(xiao)仿，影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)班(ban)級紀律性，年(nian)級紀律性，對學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)破壞(huai)，此(ci)乃不忠。讓老(lao)師(shi)為(wei)此(ci)事傷(shang)神傷(shang)身，傷(shang)心(xin)失望(wang)，辜(gu)負了(le)偉(wei)大父母對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)切希(xi)望(wang)，浪費(fei)了(le)在校學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，此(ci)乃不孝(xiao)。在同學(xue)(xue)們中(zhong)間造成了(le)不良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)，傾覆了(le)在各位同學(xue)(xue)心(xin)中(zhong)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象，此(ci)乃不仁(ren)。在寫此(ci)檢討之(zhi)時(shi)，我(wo)深(shen)(shen)感自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無知，后悔(hui)之(zhi)極。作(zuo)為(wei)在高校接受(shou)(shou)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，在此(ci)錯誤(wu)中(zhong)我(wo)應負有(you)(you)(you)(you)不可推卸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)責任(ren)。我(wo)真(zhen)誠地接受(shou)(shou)批評，做(zuo)出深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書面檢討。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)應該很(hen)天(tian)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)以為是(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)該遲到(dao)，更不(bu)(bu)(bu)應該為自(zi)(zi)己(ji)蒼(cang)白的(de)(de)(de)(de)(de)理由而(er)解釋，最不(bu)(bu)(bu)應該的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)端正人(ren)生態度，辜負老師(shi)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)!今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)想了(le)很(hen)多(duo)東西，反(fan)省(sheng)了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，自(zi)(zi)己(ji)也很(hen)懊悔，很(hen)氣自(zi)(zi)己(ji)，在(zai)(zai)與人(ren)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)時候沒(mei)有(you)(you)考(kao)慮他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)感受，這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)將來(lai)是(shi)(shi)要(yao)(yao)吃(chi)大虧的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也深(shen)(shen)刻認(ren)識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)所(suo)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)(zhong)性，對自(zi)(zi)己(ji)所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)感到(dao)了(le)羞愧。如(ru)(ru)今，大錯(cuo)(cuo)既(ji)成(cheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)懊悔的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時反(fan)思(si)自(zi)(zi)己(ji)，覺得(de)(de)深(shen)(shen)藏在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)思(si)想中的(de)(de)(de)(de)(de)致命錯(cuo)(cuo)誤(wu)主要(yao)(yao)是(shi)(shi)思(si)想覺悟(wu)不(bu)(bu)(bu)高，對重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)事(shi)項重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)嚴重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)足。就(jiu)(jiu)算是(shi)(shi)有(you)(you)認(ren)識，也沒(mei)能在(zai)(zai)行(xing)動上真(zhen)(zhen)正實行(xing)起來(lai)。思(si)想覺悟(wu)不(bu)(bu)(bu)高的(de)(de)(de)(de)(de)根本原因是(shi)(shi)因為本人(ren)對他人(ren)尊重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)足。試想，如(ru)(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)對老師(shi)有(you)(you)更深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會提前半個小(xiao)時來(lai)學(xue)校，錯(cuo)(cuo)誤(wu)也就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)會發生了(le)。從此(ci)類小(xiao)事(shi)上就(jiu)(jiu)能反(fan)映我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)得(de)(de)體諒人(ren)，不(bu)(bu)(bu)懂(dong)得(de)(de)與人(ren)相處。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)無意之間傷害了(le)很(hen)多(duo)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)長和朋友，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)道歉!今后我(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)多(duo)學(xue)習為人(ren)處事(shi)，爭取(qu)重(zhong)(zhong)(zhong)新塑造自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)!

　　我(wo)(wo)會以(yi)這(zhe)次事件作為一(yi)面(mian)鏡子時(shi)時(shi)檢點自己(ji)，批評和(he)教育(yu)自己(ji)，自覺接受(shou)監督。我(wo)(wo)要知(zhi)(zhi)羞而警(jing)醒，知(zhi)(zhi)羞而奮進，亡羊補牢、化(hua)羞恥為動力，努力學(xue)習(xi)(xi)。我(wo)(wo)也要通過這(zhe)次事件，提高(gao)我(wo)(wo)的(de)(de)思想認識，強化(hua)責任措施。嚴格要求自己(ji)，我(wo)(wo)會把握這(zhe)次機會。將它當成我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)轉折(zhe)點，老師是(shi)希望我(wo)(wo)們成為社會的(de)(de)棟梁，所以(yi)我(wo)(wo)在今(jin)后(hou)學(xue)校的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生活(huo)中更加的(de)(de)努力，不僅把老師教我(wo)(wo)們的(de)(de)知(zhi)(zhi)識學(xue)好，更要學(xue)好如何做人(ren) 。

　　希望同學和(he)老師(shi)可(ke)以原諒我(wo)的錯誤(wu)，我(wo)也保證此類事件(jian)不會再有第四次發(fa)生。

　　對于這一切(qie)我(wo)還(huan)將進一步(bu)深(shen)入總結，深(shen)刻反省，懇請(qing)老師相信我(wo)能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的(de)事情加(jia)倍努力干好。不(bu)再遲(chi)到(dao)。

　　檢討人:XXX

20XX年X月X日

　　學生遲到檢討書范文參考三：

尊敬的x老師：

　　我是您(nin)任(ren)班(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)xx中學(xue)x年級x班(ban)的(de)(de)(de)學(xue)生xx。今(jin)天，我懷(huai)著十二萬分的(de)(de)(de)愧疚以及十二萬分的(de)(de)(de)懊悔給您(nin)寫(xie)下(xia)這份檢討書，以向您(nin)表示我對遲到這種(zhong)行(xing)為的(de)(de)(de)歉疚和深惡痛絕，并(bing)且向您(nin)保(bao)證，從(cong)今(jin)以后(hou)我會(hui)嚴格要(yao)求自己(ji)，樹立(li)堅決(jue)杜絕遲到這種(zhong)極為惡劣的(de)(de)(de)行(xing)為的(de)(de)(de)決(jue)心。

　　首先，我向您描述一下(xia)遲(chi)到(dao)那天的狀況。前一天也就(jiu)是周四晚上(shang)(shang)作業比(bi)較(jiao)多(duo)，我因(yin)為(wei)一貫學習效率比(bi)較(jiao)低，所以這次又(you)毫無例外的趕(gan)作業趕(gan)到(dao)了(le)(le)深夜(ye)一點多(duo)。由于(yu)睡眠不足的原因(yin)，周五早上(shang)(shang)，鬧鐘響了(le)(le)兩次我才聽到(dao)，之后匆匆忙(mang)忙(mang)的起床，刷牙漱口洗臉收拾書(shu)包，急急忙(mang)忙(mang)得連(lian)早飯都沒(mei)(mei)有(you)趕(gan)得上(shang)(shang)吃，就(jiu)被爸爸催促著上(shang)(shang)了(le)(le)電梯。因(yin)為(wei)前一晚沒(mei)(mei)有(you)睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuan)下(xia)樓(lou)梯到(dao)達地下(xia)車庫(ku)的途(tu)中，一腳沒(mei)(mei)有(you)踩穩，直(zhi)接滾下(xia)了(le)(le)十多(duo)級(ji)樓(lou)梯，從一樓(lou)滾到(dao)了(le)(le)負(fu)一樓(lou)…

　　之前的(de)頭(tou)痛再加上(shang)(shang)新的(de)摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想(xiang)賴著爸(ba)爸(ba)說要(yao)請(qing)假(jia)一天(tian)不去上(shang)(shang)課的(de)，可是(shi)在(zai)爸(ba)爸(ba)認真細致的(de)勸誘(you)下，我還(huan)是(shi)勉強打起精(jing)神，鼓足(zu)勇氣，在(zai)對傷勢進行了一點簡單的(de)處理之后，踏上(shang)(shang)了去學校的(de)道路。

　　到了學(xue)校，時間(jian)自然已經(jing)是(shi)很遲(chi)了。學(xue)校要求我(wo)們七(qi)點五十到校，可經(jing)過(guo)此前的一(yi)番折騰，雖然一(yi)路上(shang)風馳(chi)電掣(che)，一(yi)連闖了好幾個紅燈，我(wo)到校的時間(jian)已經(jing)晚達(da)八(ba)點十分。完了，遲(chi)到了，我(wo)心里這(zhe)樣想著，并懷著忐(tan)忑不安的心情低著頭走進了教(jiao)室。

　　x老師沒(mei)有太多為難我(wo)，只是要求我(wo)按照數周以前頒布的(de)班(ban)(ban)(ban)規，于周五(wu)之內寫(xie)下一份(fen)一千五(wu)百字的(de)檢討交給她。說到(dao)這份(fen)班(ban)(ban)(ban)規，自從(cong)頒布以來(lai)，我(wo)一直小心謹慎(shen)，生(sheng)怕自己(ji)由于不小心行差踏(ta)錯(cuo)，違(wei)反(fan)(fan)了(le)班(ban)(ban)(ban)規而(er)受到(dao)懲罰。在(zai)頒布班(ban)(ban)(ban)規是您就已經三令五(wu)申，一再強調，全班(ban)(ban)(ban)同學(xue)，不得(de)違(wei)反(fan)(fan)。其時，老師反(fan)(fan)復教導言(yan)猶(you)在(zai)耳，嚴肅認真的(de)表情猶(you)在(zai)眼(yan)前，但(dan)誰(shui)知道我(wo)最終(zhong)還是違(wei)反(fan)(fan)了(le)班(ban)(ban)(ban)規，給班(ban)(ban)(ban)上(shang)帶(dai)來(lai)了(le)極為惡劣的(de)影響(xiang)。

　　周(zhou)五整整一(yi)天，我(wo)都在(zai)構思著這(zhe)(zhe)篇(pian)檢(jian)(jian)(jian)討(tao)的(de)內容，由于沒(mei)有(you)(you)休息(xi)好(hao)而造成的(de)頭疼以及(ji)在(zai)認真聽(ting)課(ke)和構思檢(jian)(jian)(jian)討(tao)兩(liang)者(zhe)之間的(de)痛苦抉擇，我(wo)既沒(mei)能好(hao)好(hao)的(de)聽(ting)課(ke)，也沒(mei)能按時寫(xie)出這(zhe)(zhe)篇(pian)交給您的(de)檢(jian)(jian)(jian)討(tao)。周(zhou)五放學前(qian)，您很(hen)氣憤的(de)通知(zhi)我(wo)，因為沒(mei)有(you)(you)按時交檢(jian)(jian)(jian)討(tao)的(de)原因，周(zhou)一(yi)停課(ke)一(yi)天。聽(ting)到(dao)這(zhe)(zhe)個消息(xi)，我(wo)有(you)(you)如遭遇到(dao)晴天霹(pi)靂一(yi)般(ban)，整個人都呆(dai)住了。

　　周末(mo)回到家里，我終于有(you)時間靜(jing)靜(jing)思考，來認真寫完這份檢討了。之前說(shuo)了那么多(duo)貌似是(shi)為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)遲到找(zhao)出合理借口的(de)話，并不是(shi)為(wei)了來開脫自(zi)己(ji)(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)。我深(shen)深(shen)地(di)意識到，雖然這次遲到從表面上看(kan)是(shi)有(you)著很多(duo)客觀(guan)理由的(de)，但從主觀(guan)來分析(xi)，卻(que)還(huan)是(shi)應(ying)該歸(gui)因于我自(zi)身的(de)嚴重錯(cuo)誤(wu)，具體有(you)以下幾點：

　　一、思(si)想覺悟不(bu)高，平時(shi)就存在(zai)著有些懶散，往往在(zai)認(ren)識到事(shi)(shi)情的重要性的時(shi)候，不(bu)是(shi)馬(ma)上采取行動(dong)，而(er)(er)是(shi)拖拖拉(la)拉(la)，得過且(qie)過。我(wo)周四晚上學習(xi)時(shi)，沒(mei)有很(hen)好地(di)抓緊時(shi)間(jian)，以至于造成(cheng)了周五早(zao)上一系列事(shi)(shi)故的發生(sheng)。在(zai)周五早(zao)上我(wo)意識到快要遲到時(shi)，還(huan)存在(zai)著一種僥幸心理，沒(mei)有馬(ma)上抓緊時(shi)間(jian)去(qu)學校，而(er)(er)是(shi)跟爸爸磨蹭了一會，希望他能(neng)同意我(wo)不(bu)去(qu)上學，這種行為(wei)耽誤了很(hen)多時(shi)間(jian)，也反映出我(wo)遇(yu)事(shi)(shi)畏(wei)難，在(zai)思(si)想上沒(mei)有對(dui)按時(shi)到校學習(xi)這件事(shi)(shi)情絕對(dui)重視。

　　二、學(xue)(xue)習習慣(guan)不(bu)好，耽誤了很多時(shi)間，作了很多無(wu)用(yong)功(gong)。平時(shi)回到家學(xue)(xue)習時(shi)，我(wo)(wo)總(zong)是不(bu)能專心(xin)一致，寫作業三心(xin)二意，經常要趕(gan)作業趕(gan)到深更(geng)半夜，作完后(hou)(hou)便倒頭大睡，書包也要等到第(di)二天早上(shang)(shang)才收(shou)拾，早上(shang)(shang)又總(zong)是因(yin)為睡眠(mian)不(bu)足而沒有(you)聽到鬧鐘(zhong)響。有(you)好幾次(ci)都是因(yin)為這樣而差(cha)點遲(chi)到。如果我(wo)(wo)不(bu)能從(cong)(cong)根本上(shang)(shang)重視這個問題，認真檢討自己的(de)學(xue)(xue)習習慣(guan)，那就不(bu)可能從(cong)(cong)根本上(shang)(shang)杜絕以(yi)后(hou)(hou)的(de)遲(chi)到現象(xiang)(xiang)以(yi)及上(shang)(shang)課聽講(jiang)時(shi)的(de)分心(xin)現象(xiang)(xiang)。這次(ci)我(wo)(wo)跟向(xiang)老(lao)師您保證，我(wo)(wo)會采(cai)取(qu)各種有(you)效(xiao)措施改(gai)進(jin)自己的(de)學(xue)(xue)習效(xiao)率，按時(shi)作息，爭取(qu)以(yi)后(hou)(hou)不(bu)再遲(chi)到。

　　三、在(zai)遲到并被要(yao)求寫(xie)檢討(tao)之(zhi)后，沒有迅速認識到自(zi)己的錯(cuo)誤所在(zai)，存在(zai)著一定的抵觸情(qing)緒(xu)。說實話，我(wo)因為摔下樓(lou)梯而(er)造成渾身傷痛，在(zai)聽(ting)了爸爸的勸導后堅持(chi)到學校上(shang)學，卻(que)因為遲到而(er)要(yao)遭到寫(xie)檢討(tao)的懲罰。在(zai)當時，我(wo)的心(xin)情(qing)多少是有點(dian)不(bu)(bu)理解(jie)，并且(qie)覺得(de)有點(dian)冤枉的。雖然想過要(yao)努(nu)力(li)完成，可是在(zai)這樣復雜(za)心(xin)情(qing)的支(zhi)配(pei)下，卻(que)什么也寫(xie)不(bu)(bu)出來。后來回到家中冷靜思考之(zhi)后，我(wo)才認識到自(zi)己的錯(cuo)誤所在(zai)。

　　在(zai)此，我對向老師以及全(quan)班同學致以深深的歉意(yi)，我的檢(jian)討(tao)浪費了你們的寶貴時間，我希望(wang)能得到你們的原諒，我之后不會(hui)再犯下諸如此類的錯誤了。

　　檢討人:XXX

20XX年X月X日