悲傷逆流成河1000字以上觀后感
校園暴力不是一件小事,也不是一個(gè)人的責(zé)任,校園暴力的改變需要社會(huì)也做出改變。
悲傷逆流成河1000字以上觀后感
篇一:
悲傷逆流成河哪里有美而傷感的畫(huà)面,華麗而沉重的劇情,將我們帶入一個(gè)酣暢淋漓的悲痛世界。音樂(lè)重復(fù)著我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下,肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)出一個(gè)花季,凋謝了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)你的青春不再你是否愿意去承擔(dān)那本應(yīng)屬于青春的夢(mèng)想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在你的眼前好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)然而你不得不告訴自己一切都已發(fā)生一切都已改變你將不得不面對(duì).
除了惋惜以外,還有不可言說(shuō)的無(wú)奈,每個(gè)人命運(yùn)仿佛都是安排好的,然而承擔(dān)的角色不同,走過(guò)的路、路邊的風(fēng)景各有千秋,希望,光明,遙遠(yuǎn)。總感覺(jué)沒(méi)有屬于這個(gè)時(shí)代。三個(gè)主人公將影片襯托得栩栩如生,顧森西的無(wú)微不至的幫助和關(guān)愛(ài),承托了影片最后的興起,時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)的顧森西在易瑤最需要的時(shí)候離開(kāi)了沒(méi)有選擇相信她,以至于在眾人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關(guān)愛(ài),與易瑤形成鮮明的對(duì)比。仙人掌是永遠(yuǎn)不會(huì)被抱入懷中的,黑暗時(shí)間長(zhǎng)了即使在光明還會(huì)還念那段孤獨(dú)的時(shí)光。
顧森西是陽(yáng)光,是天使,是易瑤黑暗中唯一的光芒?深櫳鞯奈鞑皇窍M南,在她最難過(guò)的時(shí)候沒(méi)有選擇給她希望;齊銘是雨露,是微風(fēng),是易瑤孤獨(dú)時(shí)的寄托,可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那,她心如死灰,陪伴了他的成長(zhǎng)卻陪伴不了她的青春。易瑤問(wèn)齊銘;為什么給顧森湘的愛(ài)護(hù)和給她的不一樣換來(lái)的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮里,你舉得全世界都是亮的,你不懂,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),成長(zhǎng)在光明里的人即使面對(duì)黑暗都是光明的,而生在黑暗的人,即使有一天來(lái)到光明也會(huì)永遠(yuǎn)記得黑暗里的痛。”
當(dāng)她回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在她調(diào)和時(shí)候人們都喊顧森西不要跳,卻沒(méi)人喊住易瑤,她用生命證明自己的清白,向這個(gè)時(shí)代告別悲傷。
易瑤的青春埋葬于此,一個(gè)人的孤獨(dú)莫過(guò)于精神上沒(méi)了支撐,心理上的打擊,身處于那種黑暗無(wú)光的環(huán)境,誰(shuí)都無(wú)能為力。易瑤的瑤卻成了遙遠(yuǎn)的遙,遙遙無(wú)期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫(huà)了主人公得意向。愿所有的青春都能被溫柔以待,愿處于悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。
發(fā)布時(shí)間:2020-05-27 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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