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《青銅葵花》讀后感400字精選三篇
該書生動展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良、純樸的優(yōu)良品格,熱情贊美了根植于中華民族感情深處的人性美。作品情節(jié)跌宕起伏,場景自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉。

《青銅葵花》讀后感400字精選三篇

【第一篇】

讀了青銅葵花以后,我的感想很多。我覺的,《青銅葵花》這一本書,比我看的所有書本都好看很多。我認(rèn)為,很多的人讀完了,都會說:“《青銅葵花》這一本書,為什么能做到這么好,這么好看呀?”或著是說:“為什么《青銅葵花》這本書這么吸引眼球?”等等等······在《青銅葵花》中,我最喜歡的人是青銅。

我為什么喜歡青銅呢?因為,青銅在很多地方幫助了葵花和其他人,我很感動,他很喜歡自己的妹妹,為了妹妹,他付出了非常大努力。

在一場重大的蝗災(zāi)后,這個小村莊里,家家戶戶都缺著非常多糧食。青銅奶奶,每一天,都到田邊拔苦菜。并且,青銅奶奶用自己貴重的手鐲換了一小袋米。然而此時此刻,青銅和葵花正在人人家中糧食缺乏的時候,去找蘆筍、野生菱角等。每一次吃東西,都是會為家里守住兩份珍貴的糧食。

在有一次,還是因為那次大蝗災(zāi),家家戶戶里的人全部都很餓,變的嗅覺非常的靈敏。有一次,青銅抓了一只又大又肥的公鴨,就拿回去拔了毛,煮了。然而,到了第二天,嘎魚和嘎魚爸爸發(fā)現(xiàn),少了一只很大的公鴨,并聽說了青銅捕鴨的事情,就找青銅家算賬。青銅為了家中和平,就費了九牛二虎之力,找回了嘎魚家的大公鴨。

我覺得,《青銅葵花》這本書,讀了以后非常感動。

【第二篇】

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個人名?里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因為家里沒人照顧,所以把她帶在了身邊?墒呛镁安婚L,葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田,出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。

葵花的成績在學(xué)校名列前茅,大麥地學(xué)校獲得獎項時總有她的一份。后來,城里人想把葵花接回去,否則對不起她的父親?ㄖ懒耍阑畈豢。在大家的一再勸說下,葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

的作者曹文軒說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。“

是呀,只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!

【第三篇】

在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動著。

我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人
發(fā)布時間:2020-04-15 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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