懷著激動的心情去參觀了歷史博物館。博物館的講解員認(rèn)真，仔細(xì)的講解了從原始社會到解放中國的這段歷史。

參觀博物館的觀后感三篇

觀后感一：

上周五，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀。

　在博物館里面我們看到了許多關(guān)于古代的一些文字和圖片，比如：我們淄川天然形成的蛤蟆石，雄偉的馬鞍山……在一樓看到了一些陶器和一些關(guān)于未來的圖片，其中我印象最深的是那個機器人和人合成的“人”,那個圖上面畫了一個人：一半是機器，一半是人的身體，上面還寫了一些關(guān)于這張圖片的介紹。

來到二樓，我知道了我的家鄉(xiāng)也有許多名勝古跡，比如像：峨莊的昭陽洞，洪山的蒲松齡故居……二樓還有許多古代時用的一些兵器和一些白銀幣，古錢……其中我最喜歡古代時用的兵器，比如：刀、槍、劍、戟……

三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦，還有一些：魯班木球、猜生肖、測發(fā)電力、磁力乒乓球、滾珠子、節(jié)能燈、融合鏡……可好玩了，其中我最愛玩的是魯班木球，雖然很難拼，但我也拼起來了一個。

這個博物館真有趣呀！

參觀博物館讓我知道了許多科學(xué)道理，比如，像電腦里的一些游戲給了我一些啟示：不能亂殺野生動物，不要亂砍樹木，不能隨地吐痰……在玩節(jié)能燈的時候，我知道了：我們要少用電。在玩測電力的時候我知道了：手心的汗越多，放電的可能性就越大。

參觀完后，我明白了一個道理：勇于探索，勇于實踐，專心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的愿望。

今天，爸爸帶我去博物館參觀海洋生物。博物館位于市ZF的西面，走進(jìn)博物館，看到的是海洋生物的各種介紹。在這些海洋生物中，其中我對鯊魚最感興趣。

鯊魚標(biāo)本的體形比較小，他的眼睛像小的白化石一樣，我還知道鯊魚眼睛視力很不好他幾乎看不到東西。但他有敏捷的嗅覺性。

你們知道為什么在沙漠可以看到海市蜃樓嗎？就讓我來告訴你吧！因為沙漠的陽光很強烈，陽光反射過來，就形成了海市蜃樓。海市蜃樓，就像在杯子里倒水，然后把筷子放到杯子里，在外面朝里面看，筷子就像被折斷了一樣，海市蜃樓跟這個的原理是一樣的。

在人山人海的博物館內(nèi)，我看到了各種各樣的海洋生物：有鱷魚，鯊魚，熱帶魚，等等等等，我就不一一向你們介紹了。你沒有時間的話一定要去博物館看看哦！哪里會讓你懂得許多知識的，不要錯過這大好機會哦！

觀后感二：

進(jìn)入地質(zhì)博物館，大都是家長帶著小孩子，熙熙攘攘的人群。理工男一看到礦物標(biāo)本，眼中頓時放光，樂呵呵地：“這是學(xué)理綜的好地方呀！”然后就是對著標(biāo)本的各種分子式，又是讀、分析、理解、頓悟的那樣子，是認(rèn)真專注極了的。而我，除了記得認(rèn)識幾個最簡單的分子式后，停留在大自然的鬼斧神工瑰寶前，是只留下生生驚嘆和閃瞎了眼的單純，努力回憶絲絲遙遠(yuǎn)記憶中的生物化學(xué)名詞，頭一下就漿糊了。瞬間明白大腦內(nèi)存的意義，重在參觀而不在于可以重新學(xué)習(xí)。

地球和月球的簡介，用“海和雨、紀(jì)與世”的文字，詮釋得唯美而藝術(shù)。我們健康地行走在地球上，用參觀的方式去了解它，或許，也是彼此的幸運吧！

理工男依然興致勃勃地在挨個逐個，分辯各種礦石物的分子式的差別，見到特別漂亮的標(biāo)本，會去比較與同一類普通礦石的分子式結(jié)構(gòu)異同之處。他會耐心告訴我哪些是特珍貴的寶石，我雙眼熠熠：“以后你有錢給我買吧？”他便輕撫我的臉笑：“當(dāng)然可以，只是以后未必會很有錢，有錢也未必可買到。”多么實誠的男生們呵，讓人瞬間沒有漂渺的期待。由此感恩自己今生實在的擁有，也許這就是真實生活的回饋。

五光十色的寶石中，哪怕是面對各色整套昂貴精美的鉆石首飾訝異，偏獨鐘情于粉、紫二色，似乎在簡單的欲望世界里，它們帶著夢幻的顏料，好像永遠(yuǎn)都對著我笑，不遠(yuǎn)不近，停在那里。與自己的靈魂，靜靜黙然相守相依。

半途，館內(nèi)有帶志愿者標(biāo)志的小學(xué)生，拿著問卷，要求游客填寫對博物館的羅列意見。小志愿者稱理工男為“叔叔”，他禮貌認(rèn)真填寫完后，很是不滿郁悶質(zhì)疑，向我牢騷嘀咕：“我有那么成熟嗎？”“稱你叔叔，我不一樣升級了嗎？”長大己是必然，更是提醒男兒早日當(dāng)自強。于是乎白眼一紀(jì)，悻悻然。

與陳列著礦物化石相比，我們是地球上生機勃勃的物種呀！我們的幸福在于，行走著，欣賞著，并在思想著。

收住目光，斂住情緒。莫名想到倉央嘉措，這些閃亮罕見珍奇的寶物，是來蒙蔽世俗的眼？說到底，終究是件石頭而已，稀才奇，少才貴。生物化石在那封存的永遠(yuǎn)瞬間也是孤單而殘缺的，千萬年的涅槃再重生，若它們真有思想，也許不想也極不愿是下輩子的相見，是這樣孤單無助地固守掙扎的姿勢吧！

于人這種生物，在婆娑世界中走過。若真有來生，會在前世的痕跡中互相尋找嗎？

心已念著，下一個博物館。

觀后感三：

這周五，陳老師帶我們?nèi)ド虾．?dāng)代藝術(shù)博物館看了李山作品展。

剛進(jìn)到館內(nèi)，我就嚇了一大跳：在大廳里，有許許多多的半身人和半身蜻蜓的組合做成的模型，栩栩如生，就像真的一樣。但我很奇怪，為什么要用蜻蜓來做實驗?zāi)�？過了會兒，向?qū)О⒁陶f明了原因：因為蜻蜓是一種很古老的動物。所以才用蜻蜓來做實驗。我猜想，作者李山是想這樣表達(dá)人和自然的共生與和諧吧。

更令我們大開眼界的是，在二樓我們看見了許多被改造過的昆蟲，甚至看見了DNA。

在三樓，李山的畫令人眼花繚亂：有的是人，不過很奇怪，上面布滿了昆蟲；有的是動物；有的還看上去好像什么都不是。你要充分發(fā)揮自己的想象，才能跟上畫家的奇思異想。

參觀的最后一個環(huán)節(jié)，我們來到一個小屋里，里面都是各種各樣的印刷工具。有一位阿姨介紹說：“這是用來印出圖案的工具。”我滿懷好奇地嘗試著用這個工具印出了一幅圖片，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個身上布滿了昆蟲的人。不過因用力太重，我印出來的圖案差不多是全班最黑的。而且，我還發(fā)現(xiàn)，染料還有一股巧克力味呢！

你 說李山的作品有不有趣？這是我迄今參觀過的最令人匪夷所思的藝術(shù)展