導(dǎo)讀：每一段青春都是限量版時(shí)間有限，不要重復(fù)無意義的事，不要活在別人的觀念里，不要害怕遭遇挫折失敗勇敢追隨自己的內(nèi)心。有些事現(xiàn)在不做，一輩子可能都不會(huì)做了。下面是小編為你推薦的伍美珍的書讀后感。

伍美珍的經(jīng)典書讀后感500字

伍美珍的書讀后感1

我看過的書不計(jì)其數(shù)，雖然哪一本都好看，但是沒有哪一本給我印象深刻。這本《閃閃惹人愛》給我的印象頗為深刻。

本書講述了一群12歲少女的校園趣事，講述了12歲少女的情感憂傷。里面的主角“邱佳”是全班最小的女生，在別人看來，她很笨，也很幼稚，數(shù)學(xué)出奇的差，她也沒有朋友，從來都是獨(dú)來獨(dú)往，可是新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。又有誰(shuí)知道邱佳的疼苦，又有誰(shuí)知道她的數(shù)學(xué)為什么這么差呢？邱佳是一個(gè)單親家庭的孩子，她的父親在她小時(shí)候就已邁向天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，無比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢(mèng)。里面的新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)老師，關(guān)老師很體貼人，她受到全班女生的崇拜，一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師，跟我們的羅老師多像呀！雖然偶爾我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我們，直到改正錯(cuò)誤為止。她也陪伴了我們走過了四年的時(shí)間，我們了解她，她，也了解我們，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的喜愛！

作者在封面寫的一句話，我很喜歡，“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢(mèng)。”是的，12歲代表著什么？代表著童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進(jìn)步。

我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書后，有了感想，所以我就寫下了這篇讀后感。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

但是經(jīng)過一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)?lsquo;好生’一驕傲就會(huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。”

美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我，美美姐姐說的沒錯(cuò)，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。這時(shí)，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成“好學(xué)生”，可有一次的小測(cè)試，我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。過了幾天，又一次測(cè)試，這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào)，智慧就是力量，沒有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對(duì)困難。

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學(xué)生”有點(diǎn)累，但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。”沒錯(cuò)，姥姥也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。”我覺得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。

我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑�病了，最后一課我就沒有學(xué)會(huì)，考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做，考下來的成績(jī)才不理想。

我想對(duì)蔡一心說：“雖然你學(xué)習(xí)好，我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。”

讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會(huì)使我終生受益。

話說沒有秘密長(zhǎng)不大，最近，我看了一本書，名叫《沒有秘密長(zhǎng)不大》。是我的偶像：陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫的。

主要是說：“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。（因張小偉的媽媽光榮地被政府選為“優(yōu)秀企業(yè)家”赴美國(guó)某著名大學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)月。）“上帝”給了張小偉一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開了媽媽的懷抱。媽媽把張小偉交給他的表弟朱子同一家。性格比較內(nèi)向的張小偉，就和開朗的朱子同，在一起生活，成為好朋友。我覺得張小偉像我自己一樣（雖然我是女生，成績(jī)也沒他那么好）正在面對(duì)著充滿美麗的憧憬。但他在認(rèn)識(shí)朱子同的同時(shí)，也似乎認(rèn)識(shí)到了以前的自己，是個(gè)乖寶寶。后來他開始嘗試成長(zhǎng)的滋味。張小偉和朱子同開始有了一些“秘密”，“包括沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“早戀”等等。張小偉從這些秘密中又領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，而這一切，又成了他自己成長(zhǎng)過程中永遠(yuǎn)的秘密！

很久以前，也就是二年級(jí)，我的成績(jī)非常不好，幾乎是倒數(shù)前五名，大人也把我抓的“很緊”說什么要考試了不能在讓我游手好閑，沒事做。但我很樂意，那時(shí)侯可能太小，都那么單純，我也很乖乖的聽話了……現(xiàn)在我四年紀(jì)了，我學(xué)著像華汪德他們班，每天在網(wǎng)上寫博客，奇怪的是，我的成績(jī)并沒有下降，反而我的作文水平卻提高了，而這一切也成了我成長(zhǎng)過程中永遠(yuǎn)的秘密！

伍美珍的書讀后感2

在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。

這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會(huì)主席，成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學(xué)老師，兒童讀物編輯，兒童刊物主席。她一出版的童話，小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。

本書講了馬小跳和他的同桌之間發(fā)生的事情。馬小跳是個(gè)調(diào)皮蛋，他的同桌路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她是班主任秦老師派來管馬小跳的，她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為，原本他們是好伙伴，因?yàn)槁仿�曼把馬小跳的不良行為報(bào)告給了老師，他們之間幾乎每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生。在馬小跳當(dāng)官時(shí)，路曼曼非常不服，但在路曼曼競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳卻很努力地幫她拉票，路曼曼生病了，馬小跳到路曼曼家安慰她，她的病奇跡般地變好了……

通過這本書，我體會(huì)到了，原本可以很和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗呢?人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。

這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個(gè)懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么?這本書對(duì)我啟發(fā)真大!在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。

伍美珍的書讀后感3

最近，我閱讀了許多書籍，最喜歡的是伍美珍姐姐所寫的《沒有秘密長(zhǎng)不大》，“陽(yáng)光姐姐小書房”系列共四輯11本書，媽媽都給我買了。暑假里我對(duì)它們愛不釋手，雖然7月份已經(jīng)一口氣看完了，但沒事時(shí)總喜歡拿出來回味欣賞一番，享受那生動(dòng)有趣的故事。

《沒有秘密長(zhǎng)不大》是我最喜歡的，主要講了“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友，這兩個(gè)男生的友情中包含著許多成長(zhǎng)中的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，而這一切，又都成了他成長(zhǎng)過程中永遠(yuǎn)的秘密。

我喜歡美美姐姐筆下的朱子同，他性格開朗，在與張小偉兩個(gè)月親密無間的接觸中，給了小偉兩個(gè)月的幸福快樂時(shí)光，讓小偉告別了性格內(nèi)向，告別了單翼天使的孤單，也告別了“多情的白馬王子”的稱號(hào)……迎來了周圍同學(xué)對(duì)張小偉的刮目相看。朱子同在幫助張小偉展示自己另一面的同時(shí)，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，同學(xué)們也更多地了解了他。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有許多秘密，在自我消化這些秘密的時(shí)候，也在不知不覺學(xué)會(huì)如何建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，以有效抵御來自現(xiàn)實(shí)世界的各種壓力，從而獲得自信，這就是伍美珍姐姐通過《沒有秘密長(zhǎng)不大》這本書告訴我們的。記住一句精彩而又睿智的話吧：“沒有秘密長(zhǎng)不大”。

伍美珍的書讀后感4

當(dāng)我在讀這本書時(shí)，總是被書里的內(nèi)容搞得笑得開了花。這本書里有一個(gè)特別特別搞笑的小詩(shī)，叫‘我蠢’，內(nèi)容是：我沒有文化 我只會(huì)種田 欲問我是誰(shuí) 我是大蠢驢 這首詩(shī)簡(jiǎn)直把我笑的肚子疼的不得了!還有一個(gè)惜城的大法，叫‘周星馳無厘頭啰里啰嗦滔滔不絕把人搞呆之大法’也讓我笑的肚子疼。

里面的人物有：阿呆、咪咪、惜城、兔子、李麗、柳樹樹、阿累。阿呆是一個(gè)高大的胖子，用惜城得話來說，他長(zhǎng)得像早熟的冬瓜。咪咪是個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌。當(dāng)同桌有困難的時(shí)候，總是拔刀相助。兔子是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，惜城的同桌，總愛惡整惜城。惜城是個(gè)干瘦的小男生，與兔子坐同桌，全校最聰明的男生所有的變態(tài)論語(yǔ)都是出于他之口。李麗的職務(wù)：英語(yǔ)老師 外形：兇悍 八卦傳聞：(1)名列“全校最兇老師排名榜”NO.l(2)暗戀柳樹樹 柳樹樹的職務(wù)：班頭 主教：語(yǔ)文課 兼教：社會(huì)課 外形：帥哥 特點(diǎn)：愛笑 阿累的職務(wù)：歷史、時(shí)政老師 特點(diǎn)：高度近視、老眼暈花 最喜歡的學(xué)生：阿呆

總而言之，這本書留給我作深刻的印也和我一模一樣笑的肚子象就是‘太、搞、笑、了’!這句話我說得一字一頓，像噎住了一樣。這本書的名字是--同桌冤家之走過花兒街。

伍美珍的書讀后感5

拿到它 我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！

在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗�既年輕又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。

除此之外，陽(yáng)光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。

他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽(yáng)光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。

伍美珍的書讀后感6

合上粉紅色書本最后一頁(yè)，我又一次被小念的堅(jiān)定信念所震撼了。

小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的，是一只熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑，還有泰迪熊，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后，生活越發(fā)灰暗起來。在學(xué)校她受盡欺負(fù)，度日如年。她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下，一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸福……

一次有一次，每看完一遍，我都會(huì)潸然淚下。林醫(yī)生或許是個(gè)偉大的預(yù)言家，小念到最后，得到了一個(gè)大大的幸福�？吹竭@你肯定會(huì)問，小念得到了什么幸福��？別急，小念得到的幸福恰恰就是我們那平凡，毫不留意的幸福--親情。

我藐視了那份充滿愛的親情，甚至我會(huì)為此感到厭煩；為充滿愛的嘮叨感到厭惡 。在愛的溫暖下，在愛的滋潤(rùn)下，我感悟到了什么？是討厭，是不耐煩？還是什么？

想想小念，家庭的破碎是她變成了一個(gè)自閉女孩。圍繞在她身邊的，是責(zé)罵，是嘲笑，是冷漠......我呢？爸爸，媽媽，一個(gè)都不少。他們是那樣愛我，那樣疼我，倘若我是一株小苗，那爸爸就是一輪火辣辣的太陽(yáng)，散發(fā)出光與熱，給予我溫暖的陽(yáng)光；媽媽則是溫柔美麗的雨水，輕輕的滋潤(rùn)我，給予我甘甜的水分。我是那樣幸福，卻身在福中不知福，不了解單親小孩的不安與害怕，受驚的心理使他們?cè)缡�，更進(jìn)一步的體驗(yàn)或分擔(dān)家庭里大大小小的瑣事，有了責(zé)任感。而我，像個(gè)大小姐一樣，恨不得家里以我為中心，達(dá)不到要求就對(duì)父母?jìng)兇蠛按蠼�，想一想，與懂事的小念相比，我為以前的嬌氣而感到羞愧。

記得有一次放學(xué)，媽媽送我回家。一進(jìn)門，我就來到我的小房間做作業(yè)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)做完騰出時(shí)間去同學(xué)家玩�？蓜傄魂P(guān)上房門，媽媽就開始嘮叨了：“哎呀，好自覺啊，我不打攪你了，好好做啊。”我裝作沒聽見，取出作業(yè)本就“嘩嘩”飛速寫起來�？蓜倢憶]幾個(gè)字，媽媽又開始嘮叨了：“剛剛買了一點(diǎn)面包，要不要送進(jìn)來��？”我心里一肚子氣，這已經(jīng)不是第一次嘮叨了！此時(shí)的我大吼：“行--了--！我要寫作業(yè)了！”媽媽推門而進(jìn)，看見怒火中燒的我下了一跳，又嘮叨起來：“哎呀，你怎么成這樣了？小時(shí)候你脾氣很好的！”我當(dāng)時(shí)氣得只差鼻子沒噴煙了，與媽媽辯論一通，結(jié)果當(dāng)然是被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓，可那時(shí)的我心里好有一點(diǎn)點(diǎn)不服氣，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。

幸福是什么？之前，我總認(rèn)為幸福是能自由自在的玩耍，不受任何束縛；如今，我改變了想法，幸福就是人間最美好的字眼--親情！