三字經讀后感(兩篇)
國慶節(jié)那天,父親讓我讀一下我以前讀過的“三段式”,并向我解釋了每句話的含義。在上學之前,我不明白其中的許多說法的含義。現(xiàn)在我去上學,通過父親的解釋,我能理解這本書的一些意義。
尤其有一篇關于古人學習的文章:西鐘,師長,古代哲人,仍在學習。趙忠的命令,讀魯迅的理論,學習和勤奮。他沒有書,他也知道。頭懸臂,圓錐;不教的人勤奮。像螢火蟲一樣,像雪一樣;貧窮是萬物的主宰。像掛角等負工資,雖然身體很硬,但很難活下去。孔子曾把七歲的老師視為老師,而古代圣人也能如此刻苦地學習。宋朝時,趙普一生都在閱讀孔子的《論語》。當他成為首相后,他仍然努力學習。漢朝路文殊把借來的書抄在草席上,公孫紅剪竹帶抄書,他們沒錢買書,但也很用功;孫金不敢學習,晚上打瞌睡。他把頭發(fā)綁在橫梁上。蘇秦學習睡意時,用圓錐刺了他的腿。他們沒有任何教師,但他們可以有意識地學習。晉朝的晉朝,在晚上用螢火蟲來讀光,孫康依靠雪的反射來讀。盡管他們很窮,但他們沒有停下來學習,因為他們買不起電燈。在漢代,楚國買了木柴,讀了一本書。當他在工作的時候,他正在看奶牛,但他沒有放棄學習,盡管他很疲勞。
在讀懂了這一段后,我非常感動。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件,坐在明亮的教室,有辛勤的老師教導著我們,書本都是嶄新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學習條件,是古人所沒有的。如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力學習,就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現(xiàn)自己的理想,將來成為祖國的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。
家長評價:孩子從學齡前,我就開始嘗試對她進行國學方面的啟蒙,縱觀國學經典,我首選了《三字經》。一本幼兒簡化版的《三字經》,在開學之前,孩子已經可以大體背誦了,當然,其中內容,是不可能知其意的。中華文明博大精深,一部經典足以修身、齊家、治國、平天下,正所謂“半部論語治天下”。新文化運動以來,中國的傳統(tǒng)文化發(fā)展道路坎坷曲折,但前途樂觀,因為我們出生于21世紀的下一代將舉起傳承的大旗,為民族精神點起希望之火。
孩子的國慶作文有一篇是讀后感,其實孩子現(xiàn)在尚不具備閱讀能力。于是我便想到讓孩子重溫曾經背過的《三字經》,提煉其中的精髓。在我的指導和啟發(fā)下,孩子對上文中這一段內容有了認識。當然,不可能期望這種感想有多么深刻,讀后感《三字經讀后感(兩篇)》。能夠明白怎樣對待學習,學習有多么重要,我覺得已經是不小的進步。
有了第一篇作文的體驗,這第二篇作文孩子已經能夠主動表達一些個人觀點,初步了解如何把自己的想法變成文字。孩子的長進令人欣喜,同時也體現(xiàn)了園丁的辛苦,相信孩子在老師的辛勤培育和自身以古人為榜樣的奮發(fā)圖強之下,會有一個陽光燦爛的未來。
《三字經》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經》可是一本悠久的古代書!它的每一個字,都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!
三字經的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思就是不能浪費光陰,要好好學習,將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是要逐步做事,一步一步來。
三字經歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的是一個美麗的故事呢!
在以前,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以,導致出了春,夏,秋,冬,這四季。
瞧,這個故事是多么有趣!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家„„這些故事都是多么有趣。《,故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字,卻蘊含著這么一個深刻的道理,真是好啊!
《三字經》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識,為我們的祖國做一份貢獻!度纸洝氛娴氖且槐竞脮枪糯拇蠛脮荒!為了對我們的祖國做一份貢獻,為了我們的將來,為了能夠弘揚國學,倡導文明,讓我們一起,來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經》吧!
我從小就喜歡讀《三字經》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因為它告訴我們許多做人的道理,這些大道理令我深有感觸。
“幼不學,老何為”呢?所以我們現(xiàn)在要勤奮好學,不懂九月不恥下問,讀書必須懂得“學則智,不學則愚,有不滿則進步”這些道路都是通過
求知無坦途,學問無捷徑而得來的。“親師友,習禮儀”是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須要敏而好學。
“玉不琢,不成器,”玉不經過雕琢,就不能成玉器,著說明了一個道理,就是要我們努力學習,不然長大后就不等成大器。
經過讀《三字經》讓我知道了:“夏有禹,商有湯。夏傳子,家天下。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強,七雄出。太祖興,國大明。清順治,據(jù)神京。復漢土,民國興。”這些人都是因為知道了
這些責任,明責任,負責任才去為國家作出無私奉獻。我們國家每個人都應該這樣:一人立志,萬夫莫敵,”因為每個人都把成功的秘訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮斗的結合,那么我們都會和平相處,讀了歷史書,考試時要按時記載,通過古到今,如果親眼所見者,都會明白學習的敵人其實都是因為自己的滿足。
讀完這三個字后,我感到更加深刻,因為我理解了許多人類的真理。例如:“一個人要做一個誠實的人,要誠實,要尊敬父母,要有毅力和奮斗,要有高尚的情操。”因為誠實就像一個城市和一個勇敢的創(chuàng)造材料,我們會有一本好書,嘿,朋友,誰有一個純潔的,這是最完美的生活理想。用你的純凈心靈去體驗人民的困境,可以去聽遠方的呼喚。讓你知道,接近社會和自然。
「標簽: 三字經讀后感」
發(fā)布時間:2018-07-18 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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