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六年級(jí)學(xué)生讀《悲慘世界》讀后感150字
在人們學(xué)生生涯中,小學(xué)的時(shí)光最為歡快,沒有過多的生活壓力,有足夠的空閑可以看一些課外書籍!侗瘧K世界》就是比較經(jīng)典的作品,下面為大家推薦六年級(jí)學(xué)生讀《悲慘世界》讀后感150字,朋友們可以借鑒下文。

  六年級(jí)學(xué)生讀《悲慘世界》讀后感150字(一)

  《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。

  雖然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì)里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力相抗衡的人——冉阿讓。也許正是他的博愛、寬容及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?

  在他25歲時(shí),就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明,他——一個(gè)苦役犯的偉大!

  六年級(jí)學(xué)生讀《悲慘世界》讀后感150字(二)

  在學(xué)完六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元后,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國(guó)作家維克多.雨果的又一佳作。這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

  看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個(gè)“悲慘世界”。

  《悲慘世界》讀后感(三)

  暑假里我看了一本非常感人的書,名字是《悲慘世界》,作者是雨果。雨果在這本書里告訴我們:只有愛,才能消滅這個(gè)世界上一切的不幸,在不幸的時(shí)候,有許多人為了愛而犧牲。

  這個(gè)故事的主要人物有:米里艾主教,芳汀、珂賽特、馬留斯、冉阿讓、沙威和德納。冉阿讓是一個(gè)很貧窮的人。一次他因?yàn)橥盗艘粔K面包被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄二年,后來他改過自新,掙了很多錢,并做了許多好事。沙威是法律的看門狗,他不相信犯人能洗心革面,改過自新,所以他一直在追捕冉阿讓。后來,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,冉阿讓救了他的命,他才承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。最后,冉阿讓為了讓珂賽特和馬留斯過上幸福的生活而犧牲了自己。

  這本書中的人物對(duì)比十分強(qiáng)烈,有人為愛犧牲,而有人卻不斷制造不幸,這樣使得中心突出,讓我感動(dòng),并且了解這個(gè)故事的意義。

 
發(fā)布時(shí)間:2018-07-18 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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