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《一問(wèn)一世界》—讀書(shū)心得體會(huì)
讀書(shū)與性格有關(guān),我始終都這樣認(rèn)為。有的人會(huì)一直堅(jiān)持讀風(fēng)格迥異的作品去拓寬思路,有的人喜歡追隨同一個(gè)作者的腳步用情專(zhuān)一,還有的人喜歡反復(fù)翻閱能共鳴靈魂的個(gè)人珍藏版溫故知新。而我屬于第四者——“緣分”讀書(shū)者,我始終認(rèn)為對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物,有緣才會(huì)遇見(jiàn)。說(shuō)到與《一問(wèn)一世界》這本書(shū)的緣分,還要追溯到四年前一個(gè)下著鵝毛雪的人間四月天

記得那天一點(diǎn)都不冷,就是雪大的讓人睜不開(kāi)眼。沒(méi)辦法,只好就近到書(shū)店里躲躲。等候是無(wú)聊的,為了打發(fā)時(shí)間,我漫無(wú)目的的翻看著展臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū)。當(dāng)時(shí)對(duì)《一問(wèn)一世界》這本書(shū)的第一印象就是,呦,封面的楊瀾好瘦。〕鲇诤闷,就隨手翻了翻,覺(jué)得還是不錯(cuò)的,進(jìn)而有了入手的打算。好不容易等到外面變成零星小雪,拿書(shū)去結(jié)賬才發(fā)現(xiàn)一掏兜里沒(méi)帶錢(qián)„„當(dāng)然,一天后這本書(shū)就永遠(yuǎn)屬于了我。

言歸正傳,《一問(wèn)一世界》這本傳記性質(zhì)的書(shū)給我的感覺(jué)與其說(shuō)是朱冰與楊瀾合著,倒不如說(shuō)是朱冰對(duì)楊瀾從1990至2010年這20年人生歷程的拼接記錄。她以一個(gè)局外人、觀察者的角度,用簡(jiǎn)潔、平實(shí)的文字,客觀的將楊瀾的這段經(jīng)歷原汁原味地轉(zhuǎn)達(dá)給諸多讀者。書(shū)中主要記述了楊瀾帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)制作《楊瀾訪談錄》的起源、成長(zhǎng)及成熟過(guò)程,也穿插記述了她 “陽(yáng)光二十載”的非常媒體生涯。楊瀾以自己

的視角講述了她與她所訪問(wèn)的諸多傳奇嘉賓之間的交流趣事,講述自己是如何一步步學(xué)會(huì)與人交流的技巧,讓自己可以在一小時(shí)左右的短暫接觸中叩開(kāi)被訪者的心門(mén),讓彼此做最真實(shí)的心與心的對(duì)話(huà)。在本書(shū)中,楊瀾不僅講述了二十年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn),更詳細(xì)描述了她在每次訪談中的所感所悟,以及她如何在人生的節(jié)點(diǎn)上從容瀟灑的轉(zhuǎn)換。她對(duì)“贏”有了新的定義,對(duì)“女性”有了更充實(shí)理性的界定,對(duì)“問(wèn)”有了執(zhí)著的回歸。

《一問(wèn)一世界》的封面上寫(xiě)著一句話(huà)“對(duì)楊瀾來(lái)說(shuō),某種意義上,世界是問(wèn)出來(lái)的”。不難理解,做訪問(wèn)是楊瀾的工作,問(wèn)問(wèn)題則是她潛心修煉出的能力,拋出的問(wèn)題讓人愿意接、接得住,營(yíng)造的交談氛圍讓受訪者輕松、舒適,才是她必備的藝術(shù)。要知道做訪問(wèn)常常是交淺言深,一個(gè)素未謀面的人坐在對(duì)面,僅憑這半小時(shí)、一小時(shí)的時(shí)間就想挖掘出一些更深層次的東西,人家憑什么告訴你呢?就如交友一般,初見(jiàn)難測(cè)真心,防備始終存在。如果始終保持一顆好奇心,并用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待,讓對(duì)方在你的談吐間如沐春風(fēng),雙方便自然樂(lè)在其中。長(zhǎng)此以往,“獨(dú)一無(wú)二”成為了她的一個(gè)重要標(biāo)簽。只有她能在最短時(shí)間內(nèi)讓各界名流受訪者們接納她,讓世故成精的受訪者們不感到反感,進(jìn)而樂(lè)意通過(guò)楊瀾的采訪向觀眾和讀者敞開(kāi)一些更真實(shí)的自己。這些被采訪的各界名流,無(wú)一不對(duì)楊瀾贊賞有加,楊瀾被贊賞的則是

以“問(wèn)”為核心的同時(shí),也用心做一名好的傾聽(tīng)者,并始終以真誠(chéng)、和善和努力體諒對(duì)方的態(tài)度去對(duì)待所有人。也正是在這一問(wèn)一答之間,成就了屬于楊瀾的獨(dú)特世界。

也許我還不夠成熟,我無(wú)法理解洗盡鉛華呈素姿是一種怎樣的境界。我以普通讀者的身份去品味楊瀾的故事,她帶個(gè)我的是觸動(dòng)心底最柔軟角落的感動(dòng)。我想說(shuō)楊瀾是成功的,當(dāng)然,不只是我一個(gè)人這么看,這一點(diǎn)在世界范圍也是被認(rèn)可的。很多人都把她當(dāng)做勵(lì)志典范拿來(lái)教育自己的女性后輩,也有很多職場(chǎng)女性或明或暗的把楊瀾作為自己的勵(lì)志榜樣。從她的身上,能讓人清醒認(rèn)識(shí)到成功不是與生俱來(lái),她光鮮亮麗的表象下,映射出的是背后的辛酸。在海外求學(xué)充電時(shí),她曾經(jīng)因?yàn)檫m應(yīng)不了國(guó)外的教育方式而感到痛苦難堪;在初離央視自立門(mén)戶(hù)后,因?yàn)橹豢献鲎约合矚g的欄目而背離了網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的客觀規(guī)律,結(jié)果搞的自己差點(diǎn)關(guān)門(mén)大吉。那時(shí)的她被困惑、彷徨緊緊纏繞,仿佛置身于一個(gè)厚厚的繭中,不知何時(shí)才能看見(jiàn)光亮。她曾單純的只想順從自己的意愿去做好一檔純粹的訪談節(jié)目,但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻一次次將她從夢(mèng)想的世界拽回來(lái),逼著她不得不底下驕傲的頭去學(xué)習(xí),去改變?吹贸鲈谝淮未卫щy關(guān)頭,楊瀾有那么一瞬間是想過(guò)放棄的。但那一瞬過(guò)后,放棄二字便被永遠(yuǎn)在她的字典里剔除。她唯一允許自己去做的只有繼續(xù)堅(jiān)持下去尋求出路。因?yàn)樗靼滓坏┓艞壘鸵馕吨约旱膲?mèng)想將化為泡影,

曾經(jīng)的辛勞與汗水都付諸東流。追求成功的執(zhí)著信念使那些細(xì)碎的坎坷在她眼里變得更加微不足道,二十年如一日對(duì)理想的堅(jiān)持支撐她一步步走過(guò)崎嶇,一步步掙脫蛻變,一步步活出了想要的自己。

“生命有無(wú)數(shù)的可能性,你的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?”——楊瀾。

簡(jiǎn)單的一句話(huà),但每次讀起來(lái)卻總是讓人充滿(mǎn)力量。每個(gè)人都渴望自己內(nèi)心深處隱藏的夢(mèng)想被呼喚、被肯定 。盡管有些夢(mèng)想不怎么靠譜,但任誰(shuí)都不能被剝奪擁有夢(mèng)想的權(quán)利。那一語(yǔ)雙關(guān)被喚醒的,既是夢(mèng)想,又何嘗不是另一個(gè)未知的自己。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,每個(gè)人都在懷揣夢(mèng)想努力探索,并試圖建立屬于自己的世界。而在探索世界的同時(shí),又是一個(gè)不斷在為什么要這樣和為什么不這樣間掙扎徘徊的過(guò)程。追逐夢(mèng)想,追逐生活,就這樣追著追著才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)法割裂取舍。直到某天醒來(lái)照著鏡子審視時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都長(zhǎng)大了,那些看似是夢(mèng)的,或多或少都被活成了真實(shí)的自己。

“我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命,是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的情感世界,請(qǐng)不要讓我取舍。”——楊瀾。

女人要如何平衡事業(yè)與家庭?很多女性在成家之后被要求把全心全意為家庭付出擺在第一位,很多現(xiàn)實(shí)的不得已都在逼迫女人去做非事業(yè)即家庭的選擇題,而我不愿選擇。

我所期待的溫暖而簡(jiǎn)單的快樂(lè)就是每天清晨都充滿(mǎn)希望,懷揣著期待投入到新一天的工作中;一天的忙碌后,下班回家給愛(ài)人一個(gè)擁抱又或是給孩子一個(gè)親吻;帶著對(duì)家人滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與溫暖去做一頓美味晚餐;餐桌上夫妻間的耳語(yǔ),親子間的嬉鬧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作家人間愛(ài)的給予,而并非生活的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信,人生路上最美麗的不是風(fēng)景而是身邊那個(gè)承諾陪你踏遍千山看遍夕陽(yáng)的人。當(dāng)一個(gè)女人的懂得角色轉(zhuǎn)換、懂得經(jīng)營(yíng)事業(yè)與愛(ài)情,這道選擇題就會(huì)變成A與B皆是正確答案。

一本書(shū)再好,也總會(huì)接近尾聲。合上書(shū)本,靜靜的去回味,去感動(dòng),去獲取力量,去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活中的我們多是平凡、踏實(shí)的在過(guò)著自己的小日子。也許終其一生我們也不可能成為下一個(gè)楊瀾,也更無(wú)需成為下一個(gè)誰(shuí)。用最真誠(chéng)的態(tài)度,去活出最真實(shí)的自己。人生其實(shí)不需要多宏偉的藍(lán)圖,每天一點(diǎn)進(jìn)步,每個(gè)目標(biāo)都認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論何時(shí)回首過(guò)去,該做的事總在對(duì)的時(shí)間盡可能去做完,在下一刻的生命里沒(méi)有遺憾,這樣就夠了。

在這篇讀書(shū)心得的最后想和大家分享一點(diǎn)感慨。上班后的這幾年,我書(shū)讀的量不算多。唯一不斷堅(jiān)持做下去的就是去適當(dāng)搜集適合自己書(shū)籍作品。在某一刻自己心里覺(jué)得空落落的時(shí)候,從中汲取新的動(dòng)力,讀著書(shū),迷茫著,躊躇著,思考著,或許突然變得清澈。這種清澈或許是一種說(shuō)不清道

不明的明悟,又或許是一種可以說(shuō)出來(lái)分享的快樂(lè)。這是一種感覺(jué),大概也是收獲。

 

「標(biāo)簽: 一問(wèn)一世界讀后感」
發(fā)布時(shí)間:2018-06-20 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
  • 讀《無(wú)味》有感
  • 其實(shí)不知道為什么作者為什么要把這本書(shū)叫做無(wú)味,不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想也是這樣的,如果是我的話(huà)我會(huì)起一個(gè)非常悲傷得讓人心疼的名字,讓那
  • 09-12 關(guān)注:44
  • 讀《超酷天使大肚子爸》有感600字
  • 在我們的印象中,爸爸是忙碌的,是高大的,是偉大的,是嚴(yán)肅的?稍谶@本書(shū)里,卻有著一個(gè)不同尋常的父親。

    我們都知道小孩子是從媽
  • 10-20 關(guān)注:89
  • 《題西林壁》讀后感400字
  • 讀過(guò)蘇軾寫(xiě)的《題西林壁》之后,再經(jīng)過(guò)鄭老師的認(rèn)真講解后,我終于體會(huì)到了詩(shī)中的道理。

    《題西林壁》是作者在廬山西林寺石壁上題的
  • 10-20 關(guān)注:75
  • 讀《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》有感600字
  • 云南省馬戲團(tuán)的訓(xùn)練師們來(lái)到了曼蚌寨,當(dāng)他們看到了可口誘人的椰汁時(shí),就讓長(zhǎng)臂猿南尼去摘,結(jié)果讓南尼逃掉了。曼蚌寨是南尼的家鄉(xiāng),它
  • 10-20 關(guān)注:79
  • 讀《神龜俠貓》有感400字
  • 說(shuō)起這本書(shū)的名字,大家一定都會(huì)好奇地問(wèn)道:“有這本書(shū)嗎,我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)?”是的,這本書(shū)并不出名,但是如果你讀一讀它的類(lèi)
  • 10-20 關(guān)注:73
  • 讀《蟋蟀的住宅》有感400字
  • 今天我讀了《蟋蟀的住宅》這篇課文,文章讓我懂得了不要隨遇而安和不辭辛苦的精神。

    課文主要講了蟋蟀不肯隨遇而安和不辭辛苦的特點(diǎn)
  • 10-20 關(guān)注:83
  • 《精衛(wèi)填!纷x后感300字
  • 這一個(gè)故事講的是有一個(gè)叫女娃的神仙,也是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一次她坐著小船在海上游玩,在海上遇到了風(fēng)浪,海浪把小船打翻了,女娃
  • 10-20 關(guān)注:77