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歷史專業(yè)的寒門學(xué)子選擇考研還是就業(yè)
編輯老師:

您好!我是一所省屬大學(xué)的大一女生,學(xué)的是歷史專業(yè)。雖然還算是大學(xué)新生,但我卻一點(diǎn)也沒(méi)有考上大學(xué)的興奮感,反而常常為未來(lái)前途感到焦慮。歷史是冷門專業(yè),就業(yè)形勢(shì)不好,我們專業(yè)的學(xué)生很多都選擇了考研。我也想考研,可是我家在農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,供我上大學(xué)就已經(jīng)很吃力了,我弟弟正在上高中,成績(jī)很好,將來(lái)肯定能考上大學(xué),如果我再讀研究生,家里肯定負(fù)擔(dān)不起兩個(gè)孩子同時(shí)上大學(xué)。我不想給父母增加負(fù)擔(dān),可如果我不考研,工作也不好找,讀個(gè)研究生,起碼學(xué)歷高了還有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也有好處。我真的很困惑,究竟該選擇哪條路?

同學(xué)你好!剛上大一就開(kāi)始謀劃四年之后的道路,你的所思所想顯然要比你的同齡人成熟,真是應(yīng)了那句老話“窮人的孩子早當(dāng)家”。有了這個(gè)精神,我相信你未來(lái)的職業(yè)生涯一定會(huì)很精彩。

非常理解你的焦慮,寒門學(xué)子在奮斗的道路上注定要經(jīng)歷更多的艱難和考驗(yàn),很多出身寒門專業(yè)冷門的大學(xué)生都曾經(jīng)有過(guò)和你一樣的困惑,在考研和就業(yè)之間徘徊不定。究竟要走哪條路,需要時(shí)間去思考分析,更需要勇氣和智慧去作抉擇。

首先,你不要在主觀意識(shí)里先把考研和就業(yè)對(duì)立起來(lái),這兩者之間并不存在根本的矛盾。無(wú)論我們讀到碩士還是博士,最終都要走向社會(huì),歸于就業(yè)。所以,無(wú)論你考研與否,就業(yè)能力的培養(yǎng)都應(yīng)該貫穿整個(gè)大學(xué)四年。千萬(wàn)不要為了考研而放棄為就業(yè)做準(zhǔn)備,如果大學(xué)四年一切都圍著考研轉(zhuǎn),把考研當(dāng)成又一次高考,即使考上研究生,也不過(guò)是個(gè)應(yīng)試高手,到了就業(yè)找工作的時(shí)候還是會(huì)屢屢碰壁。人,任何時(shí)候都要堅(jiān)持兩條腿走路。

看得出來(lái),考研對(duì)你很有吸引力,但在決定考研前,一定要想清楚幾個(gè)問(wèn)題。

第一,為什么要考研?是對(duì)學(xué)術(shù)研究有興趣還是想通過(guò)提高學(xué)歷提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?

如果你發(fā)自內(nèi)心地想從事歷史方面的研究,那么考研深造的確是最好的路徑,但即便如此,也要根據(jù)自身的家庭經(jīng)濟(jì)情況來(lái)決定是本科畢業(yè)直接考研還是先工作一段時(shí)間有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去深造。

如果你是想通過(guò)讀研來(lái)幫助就業(yè),那就更要仔細(xì)掂量一番。這幾年,雖然很多用人單位仍然設(shè)置了學(xué)歷門檻,但隨著研究生規(guī)模的擴(kuò)大,研究生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再明顯,甚至廣東、吉林等省份研究生的就業(yè)率還不如本科生。讀研的就業(yè)前景要根據(jù)學(xué)校、專業(yè)和自身的就業(yè)目標(biāo)等因素具體情況具體分析。一般來(lái)說(shuō),名校研究生比較暢銷,理工科專業(yè)學(xué)生讀研之后身價(jià)能有所提升,如果想去科研單位工作或者留在高校任教,那么,擁有碩士、博士學(xué)歷是一個(gè)前提條件。

就你的情況而言,如果你打算繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史專業(yè),最好是報(bào)考名校或者是部屬高校里的綜合性大學(xué),這對(duì)自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升和將來(lái)就業(yè)都有好處。如果你想考研改讀一個(gè)熱門專業(yè),就應(yīng)該選擇目標(biāo)專業(yè)學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)、在行業(yè)內(nèi)有影響力的高校,因?yàn)闊衢T專業(yè)往往都是泛濫成災(zāi)的專業(yè)。不過(guò),考這兩類研究生競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,考取難度很大,你要做好思想準(zhǔn)備。

第二,要計(jì)算清楚讀研的成本,包括經(jīng)濟(jì)成本和機(jī)會(huì)成本,尤其是在家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下,更要算好這筆賬。

2010年,試行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的高校將從2000年的17所擴(kuò)大到53所,估計(jì)等到你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候這個(gè)數(shù)字還會(huì)增加。改革后,沒(méi)有了公費(fèi)生,雖然很多高校都提高了獎(jiǎng)學(xué)金的幅度和覆蓋面,但畢竟不是人人有份,特別是人文社科類專業(yè),研究生中能享受獎(jiǎng)學(xué)金的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于理工科。當(dāng)然,研究生階段仍可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,不過(guò),按照現(xiàn)行規(guī)定,國(guó)家助學(xué)貸款每人每年最高6000元,而研究生階段的學(xué)費(fèi)一般比本科高,少則8000元,多則上萬(wàn)元。

至于讀研的機(jī)會(huì)成本,是每一個(gè)打算考研的學(xué)生都應(yīng)該考量的。在大學(xué)里讀書(shū)是學(xué)習(xí),在工作崗位上積累工作經(jīng)驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí),F(xiàn)在用人單位都非?粗毓ぷ鹘(jīng)驗(yàn),當(dāng)你研究生畢業(yè)進(jìn)入某個(gè)單位時(shí),你還是稚嫩的職場(chǎng)新人,而你當(dāng)年的本科同學(xué)卻已經(jīng)是資深員工,說(shuō)不定已經(jīng)進(jìn)入管理層了。

你想考研,主要還是因?yàn)閾?dān)心歷史專業(yè)就業(yè)難。從整體上看,在當(dāng)下的就業(yè)市場(chǎng)上,文史哲類專業(yè)畢業(yè)生的求職難度的確比理工科大得多,但這并不意味著社會(huì)對(duì)文科專業(yè)的畢業(yè)生就沒(méi)有需求。事實(shí)上,現(xiàn)在文科生就業(yè)難很大程度上是因?yàn)樽陨淼乃刭|(zhì)達(dá)不到用人單位的要求,這有學(xué)生個(gè)人的原因,也有大學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量的原因。

其實(shí),無(wú)論是求職還是進(jìn)入職場(chǎng)以后的發(fā)展,學(xué)什么專業(yè)影響并不大,關(guān)鍵在個(gè)人的能力和素質(zhì)。據(jù)我所知,很多大學(xué)的文史哲專業(yè)的畢業(yè)生里都有求職的傳奇人物,雖然學(xué)校不“牛”,專業(yè)不“熱”,卻憑借自己的出色表現(xiàn),敲開(kāi)了很“牛”的單位的大門,可能你的師兄師姐中也有這樣的傳奇。好好去打聽(tīng)研究一下,這些傳奇人物優(yōu)秀在什么地方,他們的大學(xué)四年是怎么度過(guò)的,或許你會(huì)有所感悟。

前面說(shuō)過(guò),無(wú)論你是否考研,大學(xué)四年里都要繃著就業(yè)這根弦。別輕視你的專業(yè),讀史使人明智,你如果真能在大學(xué)的學(xué)習(xí)中汲取到歷史的精華,學(xué)會(huì)歷史的思考方法,在求職過(guò)程中一定會(huì)有用人單位看到并欣賞你的特質(zhì)。

給自己確立一個(gè)就業(yè)目標(biāo),然后圍繞這個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)大學(xué)生活。比如,對(duì)媒體工作感興趣,那就先在校園媒體干著,并尋找去大眾媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),當(dāng)你畢業(yè)時(shí)有厚厚的作品時(shí),你或許比新聞專業(yè)的學(xué)生還有競(jìng)爭(zhēng)力。給自己培養(yǎng)一個(gè)特長(zhǎng),一招鮮吃遍天,比如把外語(yǔ)學(xué)好,尤其是練好口語(yǔ),求職時(shí)肯定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

最后,想講一篇讓我感動(dòng)的文章,是四川大學(xué)文學(xué)院一位教授記述他20多年從教生涯中最欣賞的三名學(xué)生。其中一個(gè)1993級(jí)的學(xué)生本科畢業(yè)時(shí)成績(jī)名列全年級(jí)第一,各方面也很優(yōu)秀,學(xué)校要保送他讀研,那時(shí)候研究生還都是公費(fèi),但他拒絕了,理由是家在農(nóng)村,要趕緊工作回報(bào)父母。多年之后,這個(gè)學(xué)生重返母校,在職讀研,終于圓了碩士夢(mèng)。


作者:兼職企鵝
發(fā)布時(shí)間:2020-03-08 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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